emelieabroad.blogg.se

Idag har jag haft min första Sverige-lektion. Vet inte om jag kan kalla det för lektion för det var ingen planering bakom dagens så kallade undervisning från min sida. Jag tänkte att jag skulle börja med det i nästa vecka men så var det en lärare som frågade om jag inte kunna ha lite svenska med de äldsta på eftermiddagen och då kändes det dumt att säga nej eftersom det är lite av grejen med att jag är här.

Började med att jag skrev ner på tavlan elevernas associationer de hade när de hörde ”Sweden” - snö, skog, berg och annat språk kom upp först och efter lite hintar från mig kunde även Zlatans namn skrivas ner (killarna i klassen gillar fotboll så tyckte att de borde hört om honom vid något tillfälle). Som sagt ingen superlektion men ändå en introduktion. Jag gick igenom alfabetet och några standardord och fraser som ”hej”, ”hej då”, ”vad heter du?”. Vi räknade till tio, själv tänkte jag inte direkt på det men fick höra från läraren efteråt att de hade suttit storögt och tittat på varandra med blickar som sa ”she is really writing that word on the board”. Det var såklart ”sex” som de tyckte var lustigt och kommer de inte ihåg något annat så kommer de antagligen komma ihåg namnet på den siffran.

Jag hade tagit med ett brännbollsset från Sverige som jag gav till skolan idag och vi invigde det. Jag gick igenom betydelsen av ordet brännboll inne och reglerna för leken innan vi gick ut eftersom jag av erfarenhet vet att barn lätt tappar fokus när de får komma ut. De var duktiga och fattade fort hur de skulle göra även om utelaget verkade tro att de fick poäng varje gång de skrek ”bränd” eller ”burned” som jag så fint översatte det till. Innan vi gick ut sa jag att det är viktigt att man lägger ner slagträet innan man springer iväg och att man inte kastar det för då är det lätt att den hamnar på någon medspelare. Denna lilla regel glömdes bort under spelets gång, som är så lätt hänt speciellt bland de som vill komma iväg så fort som möjligt. Detta plus att de hamnade närmare och närmare utslagsplatsen, trots att jag sa att de skulle stå bakom en viss kon som säkerhetsavstånd, gjorde att en kille fick slagträet i ansiktet. Den killen uppskattade kanske inte leken jättemycket men de andra tyckte att det var kul. Får se om vi hinner spela fler gånger. Det var första gången jag fick stå för uppgiften att räkna poäng vilket kan tyckas vara en simpel uppgift men själv hann jag inte se alla som hann in och blev brända plus att jag blandade ihop lagom på mitt papper där jag skrev poängen så jag kan behöva lite träning på den fronten. Tur för mig så var det ena laget betydligt bättre på att ta lyror och göra frivarv så det var lätt att avgöra vilka som vann men om den slutgiltiga poängen var hundra procent korrekt är en annan femma.

Jag berättade för the headteacher idag att jag tänkt att det vore bra om eleverna kunde få en skrivbok som de kan göra till Sverigebok vilket han också tyckte var en bra idé. Sen när jag sa att ena halvan kunde de samla ord och fraser i och andra halvan sådant som har med den svenska kulturen och olika företeelser att göra fick han det att låta som att det var den bästa idén han hade hört på år och dar. Det är ju kul att han är entusiastisk men det är ju inte direkt originellt, eller så är det en svensk grej att göra så. Men att de ska ha en Sverigebok tycker jag är en självklarhet. Ska jag nu lära ut om mitt vackra fosterland så vill jag ju att de ska komma ihåg det och kunna gå tillbaka för att läsa om det igen.

När jag kom hem från skolan idag så påbörjade jag en ny säsong av ProjektSnyggare (ett litet träningsprojekt som jag och mitt fina plåster startade). Har inte tränat på hela sommaren och kände att nu när terminen dragit igång så är det verkligen på tiden att börja träna igen. Jag tog mig en löparrunda (mer någon form av lunk skulle jag tro men förhoppningsvis så utvecklar det sig till något som liknar löpning) på de små vägarna som finns utanför huset. Väldigt fina vyer här.